
“Hoy, la definición de alfabetismo, se ha ensanchado desde la noción tradicional de saber leer y escribir hasta incluir la capacidad de aprender, comprender e interactuar con la Tecnología de manera significativa (Selfe citado en Pianfetti, 2001, p.256).
Así como se pasaron de los rollos de papiro a los libros por hojas, los textos están sufriendo modificaciones de acuerdo a las transformaciones que está viviendo la sociedad. Los cambios tecnológicos tocan casi toda la cotidianidad de las sociedades y por eso se transforma.
Pero no solo Internet da la posibilidad de informarse, bajar música o escribir correos. También ofrece la posibilidad de escribir y leer cosas ajenas y propias. Se trata de los blogs, una opción válida para publicar y ser leído ajeno a los procesos tradicionales y sin gastar un solo peso.
“Son diarios en Internet que cualquier persona puede tener para escribir lo que quiera. Los blogs son para escribir, debatir, opinar y leer. Son un medio único que está abriendo muchas posibilidades”.
“Son diarios en Internet que cualquier persona puede tener para escribir lo que quiera. Los blogs son para escribir, debatir, opinar y leer. Son un medio único que está abriendo muchas posibilidades”.
Los libros y la lectura se van ajustando a las nuevas necesidades, y fenómenos como Internet permiten que la gente vuelva a lo escrito para perpetuar la palabra y que otro la lea y la interprete. Al fin y al cabo lo que importa es que la letra no quede muerta... eso es el fin de los libros y eso es lo que permiten las nuevas tecnologías.

COMO INCORPORAR LAS TICS EN LA LECTURA
RECURSOS
Power Point
Una de las formas más usada para incorporar las TIC en la lectura, es la presentación de diversos tipos de textos, en Power Point acompañados de imágenes para hacerlo más atractivo a los alumnos y alumnas.
En la dirección que hay a continuación, encontrarás el Power Point con que se implementó la planificación
Otro recurso que se utiliza son los cuentos interactivos
En ésta página encuentras Clic Clic Clic: cuentos interactivos gratis en internet.
Las historias pueden ser oídas al mismo tiempo que leídas y cuentan con la ayuda de una guía (por lo general es un bichito que interviene en el cuento) que le dice al niño en todo momento dónde debe cliquear para continuar la historia.
Son cuentos simples con ilustraciones muy bonitas e historias que refuerzan valores y hábitos en los niños.
La cenicienta, los tres cerditos, Peter Pan, Blancanieves...los cuento clásicos reunidos en este sitio. Si estás buscando los cuentos de siempre y gratis, ésta es tu página. ¡Entra!
Cuentos en Power Point, en especial
CD Recursos Educativos
Enlaces Rural.
En la presentación encuentras actividades para NB1 y NB2 muy variadas e interesantes
para los alumnos y alumnas.
Juegos para iniciarse en el manejo del ratón.
del computador.
Uso didáctico del Power Point
Actividad: El cuento
Descripción.
En esta actividad pretendemos que nuestros alumnos y alumnas elaboren
un cuento que luego será presentado mediante
En función del dominio que se tenga del uso de determinadas herramientas informáticas se puede abordar
su elaboración, bien traspasando la producción en papel al ordenador directamente,bien elaborando determinados elementos en el ordenador.
Video cuentos clásicos
Que han perdurado en el tiempo, por muchas generaciones
Lecturas de aplicación didáctica.
Lecturas interactivas, clasificadas para pequeños y mayores, además encuentras sopa de letras, poesías, juegos de palabras, adivinanzas, trabalenguas, crucigramas.
Adivina, adivinanza,
¿quiénes son aquellos que
cuando más los necesitas te faltan?
¿Qué es esta adivinanza?
a) Los enemigos.
b) Los amigos.
c) Los negocios.
Trabalenguas
El hipopótamo Hipo
está con hipo.
¿Quién le quita el hipoal hipopótamo Hipo?
Humor
- Mamá, mamá, en el cole me llaman guardia civil.
- Pero, hijo mío, qué me dices. ¿Y eso por qué?
- ¡Aquí las preguntas las hago yo!
Presenta variadas actividades que apuntan a la parte formal de nuestro idioma, se encuentran en el programa Jclic lenguaje.
APORTE AL SUB SECTOR LENGUAJE DE 2º CICLO
Enlaces a sitios de interés para ser revisados por los alumnos:
Trabajo realizado por mi colega Tamara Godoy
APORTES A OTROS SUBSECTORES
En mi calidad de profesora de Educación Básica, me veo enfrentada a trabajar diversos subsectores, por lo cual me parece interesante agregar enlaces de los trabajos realizados por mis colegas.
Educación Física
http://enlaces.ucv.cl/ecuador/pagina_nueva15.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Folclore_de_Chile
http://www2.udec.cl/~bfontalb/HISTORIA.HTML
http://html.rincondelvago.com/folclore-chileno_1.html
http://vicenpe.galeon.com/
Trabajo de mi colega Viviana Alister
Educación Matemática
http://www.youtube.com/watch?v=t_EJq-fiJlA
http://www.google.cl/#hl=es&source=hp&q=DIAPOSITIVAS+DE+LAS+FRACCIONES&btnG=Buscar+con+Google&meta=&aq=f&oq=&fp=e7b87df5add0f569
http://www.thatquiz.org/es/practice.html?idfraction
Trabajo de mi colega Pilar Ojeda
http://www.google.cl/#hl=es&source=hp&q=DIAPOSITIVAS+DE+LAS+FRACCIONES&btnG=Buscar+con+Google&meta=&aq=f&oq=&fp=e7b87df5add0f569
http://www.thatquiz.org/es/practice.html?idfraction
Trabajo de mi colega Pilar Ojeda
Mi curso 2º año B en su presentación de Fiestas Patrias 2009






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